Ogres gājēju promenādē Brīvības ielā atrodas mīlīga skulptūra – lācēns, kurš kāri tukšo medus podu. Par lācēnu zināms sirsnīgs nostāsts: pirmklasnieks Ēriks vienīgais ziedojis naudu skulptūras atjaunošanai. Bet kāpēc lāča skulptūra novietota Ogrē un kas to veidojis? Uzreiz sacīsim, ka autore ir tēlniece Irmgarde Kaminska-Lāčgalva un Ogres lācēnam ir daudz brāļu un, iespējams, brālēnu ne tikai Latvijā, bet arī aiz mūsu valsts robežām.

Cigarešu dūmi ir ārkārtīgi kaitīgi veselībai. Jau 10 sekundes pēc pirmā cigarešu dūma ievilkšanas tajā esošās toksiskās ķīmiskās vielas sasniedz cilvēka smadzenes, sirdi, kā arī citus orgānus. Cigarešu dūmi kaitē gandrīz visiem cilvēka orgāniem, ārkārtīgi palielinot risku saslimt ar plaušu vēzi, sirds un asinsvadu, kā arī citām slimībām. Cigarešu smēķēšana ietekmē arī cilvēka izskatu un pašsajūtu, kā arī apkārtējos, kuri cieš no pasīvās smēķēšanas ietekmes.

Izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša vērtē, ka ir būtiski mainījusies politiskā attieksme pret izglītības jomu, jo no 1. septembra slodžu sabalansēšanai un atalgojuma palielināšanai pedagogiem piešķirti 33,8 miljoni eiro. “Ir saprotams sabiezējums vai stress ap nozari, bijis daudz notikumu, un tie nevar izlīdzināties visi vienlaikus: satura izmaiņas, pārmaiņas eksaminācijas kārtībā, skolotāju atalgojums,” viņa saka. Par pārmaiņām izglītības nozarē varam runāt jau tagad, bet to rezultātus pilnībā varēsim novērtēt pēc vairākiem gadiem.

Ir vielas, lietas un idejas, kas tiek atdalītas viena no otras, jo kopā rada sprādzienbīstamu efektu. Vecos laikos, kad sadzīves ķīmijas veikalos vēl varēja iegādāties vai visu Mendeļejeva tabulu, mēs, puikas, nodarbojāmies ar lietišķo ķīmiju un taisījām visādus nesankcionētus blīkšķus, dūmus un nepatikšanas. Mūsdienās šādas iespējas tiek ierobežotas, sadzīves ķīmijas mazumtirdzniecības veikalu nav, atstājot šo jomu profesionāļu ziņā vai vismaz profesionālā uzraudzībā. Lai iepirktu minerālmēslus, ir jābūt zemniekam. Tas garantē, ka minerālmēsli tiks izmantoti lauku mēslošanai, nevis spridzināšanai. Un tāpat kā ar ķīmiskām vielām, arī dažādām zināšanām, pārliecībām un teorijām ir jātop izmantotām piesardzīgi, lai neizraisītu nevēlamas bīstamas reakcijas. Runa ir par izglītības saturu.